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剧情简介
现实中，招收穷孩子甚至孤儿来训练格斗是恩波有意为之，目的是让这些孩子“学会规矩，有一技之长” 。在恩波看来，这些哈子如果没有人管教，肯定要学坏。学了格斗，至少能去当个保安，学得好的还能入伍当特警。其实，无论观众如何参与其中进行交互式的观影，剧作者给观众设计的观影边界或游戏边界依然存在，例如观众可以在虚拟世界中参与选择的选项是有限的，再比如每个选项的选择都需要有很多情节上的附加条件，这些都不是观众自己可控，而是由剧作者控制的。那么剧作者在那样的一天，真正要做的不单单是编码故事的情节和塑造人物那么简单，而是要结合结构，给观众设计每个自由选择背后的关卡，即：情节点。无论观众在故事里如何探索情节的多样性，都是需要有基础限制的，而这个限制的游戏规则，就是故事的叙事结构，即情节点带来的情节走向。
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