剧情简介

音乐会组织人名为彭夏,是墨尔本一所知名音乐教育机构的负责人。5岁起,彭夏就开始学习古筝弹奏。来到墨尔本后,她曾受朋友邀请进行古筝表演。正是这次演出让她意识到,中国文化需要得到进一步传播。“当时,一个当地人很激动地问我弹奏的是不是日本筝,这句话带给我不小的冲击。”“芭比们”的堕落是群体性的,重新唤醒她们,却要一个一个地团结、争取,这简直构成清醒又沉重的寓言。诚然,《芭比》全片是一则粗线条的寓言,热爱芭比的中年少女闯入乐园,为了让芭比们重拾自我意识,接连“强势输出”。对电影心存不满的观众会非议,这个高光段落是脱口秀式的金句集合,是宛如儿戏的情绪煽动的胜利。但这样卡通式简笔画的剧作,刚好和塑料感极强的芭比娃娃屋相得益彰:这就是游戏,这就是过家家。导演葛韦格的才华,不仅表现在她让网络段子、现实感受和歌舞片的视听达成和谐的三重奏效果,更重要的在于,她面对“芭比进入现实”这个命题作文,反向操作,用彻底的解构完成虚构。

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