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做“排骨煲”

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发表于 2017-6-16 17:22:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
倍宁同学为大家呈上了一道色香味俱全的上佳“排骨煲”,在细细品尝这道美食的过程中,我们看到倍宁同学将做“排骨煲”的过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。在叙事过程中,细节描写到位,注意了人物描写,心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。文章语言活泼生动,读此文,有如听小作者在一旁娓娓而谈,声情并茂地讲述自己创作的过程,听起来津津有味。
黄老师给大家展示了全班各个小组做的各种各样的金华煲!大家看着看着,就好像肚子饿了,马上就要“口水三千丈”了!
“耶!”同学们知道第一节课是美术课后,都兴奋地大叫起来。“不知道今天老师会让我们做什么呢?”终于等到上课了,黄老师笑眯眯地走上讲台说,这节课教大家“做”金华煲,大家又一次高兴地叫起来。
金华十五中七(12)班 田倍宁(见习小记者)



做“排骨煲”
我画了一瓣叶子的形状,在先后画了一撇、一捺,不过,这是拱形的。哦,对了,我还要做“胡萝卜”!我随手拿了一张小三角形,上面两个角是弯的,再画上皇冠似的叶子,最后再配上几条横线当做胡萝卜的表皮,就做好了!
金东实验小学 陈雅倩(小学高级教师)
我们最后用剩余的嫩绿色的彩色卡纸剪了一些斑斑点点的小碎末,当葱、姜为我们的排骨煲增色。彻底完成了,太开心了,全班做的煲,我看来看去,还是我们组“做”得最好!最美味!
名师点评:

               
            
            
            
            
               
               
            


               
                    

            
               
黄老师这次教我们做金华煲,不仅教会了我们做金华煲的方法,也让我们增进了对家乡的了解。上课前,我还真不知道金华还有这么多的特色煲呢!有空,一定要和爸爸、妈妈一起去吃让人看了垂涎欲滴的金华煲!
作者:小学高级教师


我们组被分配做“排骨煲”,其中三个人做“排骨”,三个人做“青菜”,一个人做“笋”。你猜,我是做什么的?嘻嘻,告诉你吧,我做的是独一无二的“笋”!
动手之前,黄老师先教我们唱了一首介绍家乡的歌,名字叫“江南有座金华城”。唱完后,黄老师介绍起金华的特色煲来,什么黑鱼煲、老鸭煲、土鸡煲、排骨煲……好多好多,听得我们直流口水。
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